ETUDE DU COR
 

 

                                                                                 

 

            LE  COR

 

L'ENSEIGNEMENT     DU   COR   COMPRENDS  L'ETUDE :

- DU  SOLFEGE

- DE  LA  THEORIE  DE  LA  MUSIQUE

- DU  GRAND  REPERTOIRE  CLASSIQUE

 

 


 PS: Les  oeuvres  à  étudier  sont  toujours  choisies  en  fonction  du  goût  et  des  aspirations  de  l'élève.

 

 

 

Le Buzzing
Les vibrations des lèvres.

Le son du cor est une vibration émise par les lèvres qui sera amplifié via l'embouchure dans l'instrument.

Poser ses lèvres une contre l'autre, le menton tiré vers le bas et ramené contre la machoire et les dents, les lèvres en tension contraires (v.img).
Souffler pour émettre un son, sans instrument (faire le bourdonnement de l'abeille).
Quand on maîtrise le buzzing, on peut obtenir des notes différentes.

Le buzzing sert à endurcir les muscles qui sont utilisés pour émettre un son.

 

La position de l'embouchure

Poser l'embouchure sur la lèvre inférieure et contre la lèvre supérieure , le menton tiré vers le bas de façon à sentir légèrement les dents inférieures qui sont entrouvertes.
La musculation à construire est celle de la lèvre inférieure qui se collera contre les gencives et les dents sans s'écraser et le coin des lèvres qui doit se contracter.
Cette position doit s'adapter à la morphologie de chacun(e).

 

Le systeme-pivot

Le systeme pivot est une technique qui emploie le pivotement du cor de haut en bas pour faciliter l'accès aux notes aigues ou graves, selon l'angle de l'instrument.
Le point d'appui se situe sur la lèvre inférieure.
Pour jouer à l'aigu, on penche l'instrument vers le bas.
Pour jouer dans le grave, on relève l'instrument vers le haut.
Ces déplacements sont relatifs et adaptés à la morphologie de chacun(e).

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